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在“中國制造2025”、雙創(chuàng)和“一帶一路 ”等重大國家戰(zhàn)略的推動(dòng)下，職業(yè)教育將提供技術(shù)技能人才支撐，職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)入黃金時(shí)期。2013年，數(shù)碼大方幫助上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校搭建起創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心績效管理系統(tǒng)，將學(xué)校教學(xué)資源進(jìn)行了統(tǒng)一存放管理，學(xué)生的成長過程進(jìn)行記錄，提升學(xué)校的信息化管理水平，提高學(xué)生實(shí)操能力，幫助上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)成為上海示范校中職

一、院校簡介

上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校是全日制國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在校生人數(shù):4000余名，教職人員人數(shù):200多名。該校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被國家教育部列為全國示范性專業(yè)；模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是上海市重點(diǎn)專業(yè)；制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)等專業(yè)曾列為上海市教委重點(diǎn)裝備項(xiàng)目。學(xué)校還開設(shè)了模具制造技術(shù)課程、鐘表維修課程等特色課程。曾取得過全國數(shù)控大賽比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

學(xué)校所屬的“中日合作現(xiàn)代模具技術(shù)培訓(xùn)中心”是中日兩國國家級科技合作項(xiàng)目，是國家教育部命名的全國首批技能型緊缺人才（數(shù)控技術(shù)應(yīng)用）培養(yǎng)培訓(xùn)工程的實(shí)訓(xùn)基地、上海市唯一的《模具技術(shù)人員》（三級）國家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心總面積為9676㎡，擁有上海市職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和模具設(shè)計(jì)與制造>兩個(gè)開放實(shí)訓(xùn)中心。

二、教育教學(xué)需求

提升學(xué)校的信息化管理水平，提升學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心的管理水平，提高學(xué)生實(shí)操能力，建設(shè)成為上海示范校中職，建設(shè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心管理系統(tǒng)。（塑造教育示范品牌）

三、CAXA解決方案

1、方案簡述

創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心管理系統(tǒng)簡述：創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心管理系統(tǒng)主要是為了提升學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中心管理能力，包括教學(xué)資源管理平臺、學(xué)生成長過程管理系統(tǒng)、績效管理系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)等幾個(gè)模塊，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的統(tǒng)一管理，學(xué)生成長記錄的統(tǒng)一管理，實(shí)訓(xùn)中心的績效管理功能。

創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心管理系統(tǒng)

教學(xué)資源管理

學(xué)生成長過程管理

實(shí)訓(xùn)中心管理

實(shí)訓(xùn)中心績效管理

分析決策模塊

2、上線的產(chǎn)品

創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心績效管理系統(tǒng)。

3、上線的時(shí)間

2013年。

4、實(shí)施效果

將學(xué)校教學(xué)資源進(jìn)行了統(tǒng)一存放管理，學(xué)生的成長過程進(jìn)行記錄，建設(shè)了校企互動(dòng)、家?；?dòng)模塊等。

四、實(shí)施成效

1、流程規(guī)范及優(yōu)化

教學(xué)資源管理平臺實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的統(tǒng)一管理，規(guī)范了教學(xué)資源的管理方式。

2、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)

數(shù)碼大方幫助學(xué)校搭建起學(xué)生成長過程管理平臺，可以記錄學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，可以通過校企互動(dòng)平臺進(jìn)行和企業(yè)的溝通，促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)。

4、形成標(biāo)準(zhǔn)，提高效率

教學(xué)資源管理平臺學(xué)校形成了教學(xué)資源的管理標(biāo)準(zhǔn)，提高了教學(xué)效率。

5、推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作

學(xué)生成長過程管理平臺，校企互動(dòng)平臺，可以推進(jìn)產(chǎn)教融合，促進(jìn)校企合作。

提高行業(yè)地位

上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)了創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心管理系統(tǒng)，在上海市乃至全國范圍內(nèi)的中高職都產(chǎn)生了示范作用，截至目前已經(jīng)接待了上百家院校來參觀學(xué)習(xí)。

7、獲得榮譽(yù)、提升知名度

上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)好創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心管理系統(tǒng)，在上海市實(shí)訓(xùn)中心能級評估中，破格得到上海市教委的五星級開放實(shí)訓(xùn)中心的能級評定，是上海市當(dāng)年唯一一所數(shù)控開放實(shí)訓(xùn)中心從三星級直接提升到五星級的學(xué)校，提升了學(xué)校的知名度。

實(shí)施前

實(shí)施后

 數(shù)碼大方作為中國領(lǐng)先的工業(yè)軟件和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)公司，在工業(yè)軟件、工業(yè)大數(shù)據(jù)以及在制造業(yè)信息化方面積累了深厚的經(jīng)驗(yàn)，并在不同行業(yè)、不同領(lǐng)域上圍繞著智能制造和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)方面都取得了不少成功實(shí)踐。